Hochschuldidaktik Aktuell #43 Juli 2020

 

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Liebe Lehrende, liebe Kolleginnen und Kollegen,

die Vorlesungszeit in diesem so ganz anderen Sommersemester ist nun fast vorüber und die virtuelle Lehre vielleicht schon so etwas wie Gewohnheit und Alltag (mit allen Freuden und Tücken).

Auch in der Hochschuldidaktik haben wir uns auf die neuen Gegebenheiten eingestellt und unsere Angebote, vom offenen Workshopprogramm über FoLL bis hin zum Zertifikatsprogramm, virtuell durchgeführt und thematisch stärker auf virtuelle Lehre fokussiert. Als Reaktion auf die neue Situation haben wir darüber hinaus in Kooperation mit den Kolleg*innen des Teams des Digitalen Lernens und Lehrens Online Lehr-Dialoge zu unterschiedlichen Themen durchgeführt, die wir auch im Wintersemester weiter im Programm haben werden.

Auf mehrfachen Wunsch der Teilnehmenden unseres Zertifikatsprogramms werden wir ab dem Wintersemester regelmäßig offene Praxisgespräche durchführen, in denen konkrete Herausforderungen des Lehralltags besprochen und reflektiert werden können.

Besonders freuen wir uns, dass wir seit Beginn des Sommersemesters als eine von neun Hochschulen in Niedersachsen das vom MWK eingeführte „Landeszertifikat Hochschullehre Niedersachsen“ vergeben können.

Zudem bereiten wir uns auf den Abschluss des uniweiten Projekts Göttingen Campus QPLUS zum Ende des Jahres vor, mit dem auch einige Herausforderungen für die Hochschuldidaktik und wohl auch Änderungen sowie Anpassungen in unserem Angebot verbunden sind. Wir halten Sie auf dem Laufenden.

Abschließend noch ein Save-the-date für ein weiteres Angebot:

Gemeinsam (und) gewappnet in das zweite Online-Semester starten

In kürzester Zeit die eigene Lehre in ein virtuelles Setting zu übertragen, das war eine intensive und mitunter herausfordernde Aufgabe. Die Erfahrungen der letzten Monate werden für die Gestaltung des Lehrhandelns im Wintersemester eine große Hilfe darstellen. Sicherlich noch mehr, wenn man sie mit anderen teilt. Wir laden alle interessierten Lehrenden und unsere Teilnehmer*innen der vergangenen Semester herzlich ein, sich am Donnerstag, 17.09.2020, von 14-17 Uhr gemeinsam mit uns in einen fokussierten Austausch zu begeben und Impulse, Planungstipps & Hinweise zur Gestaltung virtueller Lehre für das Wintersemester zu gewinnen. Melden Sie sich bitte per Email über hochschuldidaktik@zvw.uni-goettingen.de für die Teilnahme an.

Wir wünschen Ihnen eine gute vorlesungsfreie Zeit, einen schönen Sommer und senden herzliche Grüße.

Matthias Wiemer und Ihr Team der Hochschuldidaktik

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Zertifikatsprogramm

Wie plane ich meine (digitale) Lehre? Wie kann ich mit der Stofffülle umgehen und was kann ich tun, damit sich die Studierenden an meiner Veranstaltung beteiligen? Diesen und vielen weiteren Fragen rund um die Gestaltung der Lehre, werden wir uns auch in diesem Wintersemester im Zertifikatsprogramm widmen – allerdings natürlich nicht wie gewohnt in Präsenz im Seminarraum im Waldweg, sondern vom Nordcampus, aus Berlin, Duderstadt oder vom Bodensee; wo auch immer Ihr derzeitiger Arbeitsschwerpunkt gerade ist. Ende September geht es los! Weitere Informationen und eine Vorschau auf alle Termine finden Sie hier.
Anmeldungen sind ab sofort möglich.

 

Landeszertifikat Hochschullehre Niedersachsen

Wir freuen uns, dass wir nun das zum Sommersemester 2020 vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) eingeführte „Landeszertifikat Hochschullehre Niedersachsen“ vergeben können. Lehrende, die das von der dghd akkreditierte Zertifikat Hochschuldidaktik PLUS absolvieren, erwerben damit ab sofort auch das Landeszertifikat.

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Offenes Workshopprogramm

Das neue Wintersemesterprogramm 2020/21 ist ab sofort online. Es bietet wieder die Möglichkeit, neue Impulse für die Lehre zu erhalten und die Grundlagen Ihres Lehrens zu reflektieren.

Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Stöbern! Hier geht es zur Anmeldung für alle Workshops.

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Lehreinsteiger*innen

Bereits vor dem Beginn des neuen Semesters können Lehreinsteiger*innen in verschiedenen Online-Workshops ihre Kompetenzen als Lehrende vertiefen. Alle Kurse finden Sie auf unserer Homepage. Hingewiesen sei auf den Kurs „Start in das Lehren“, der an drei Nachmittagen (28.09., 05. & 12.10.2020) einen umfassenden Einblick in die Grundlagen des Lehrens und Lernens an Hochschulen bietet.

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Forschungsorientiertes Lehren und Lernen

Trotz Corona sind die studentischen Projektarbeiten bei FoLL im Sommersemester 2020 gut angelaufen: Es forschen fünf Teams aus acht Fakultäten. Eine Übersicht zu den Themen finden Sie unter https://www.uni-goettingen.de/de/623099.html.

Ab sofort können sich Teams aus interessierten Lehrenden und Studierenden bis zum 09.09.2020 für FoLL im Wintersemester 2020/21 bewerben (Hinweis: es gibt geänderte Bewerbungsbedingungen!). Genauere Informationen dazu gibt es unter www.uni-goettingen.de oder über Susanne Wimmelmann. Gerne kann ein Termin für eine Beratung per Telefon oder ein Onlinemeeting vereinbart werden.

Die FoLL-Teams aus dem Wintersemester 2019/20 präsentieren ihre Ergebnisse am 23.07.2020 und 09.09.2020 online. Die Themenübersicht und das Anmeldeformular sind zu finden unter https://www.uni-goettingen.de/de/420615.html. Herzlich willkommen!

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Wissenschafts- und berufsorientierte Kompetenzen in der Lehre

Im Rahmen des Projekts WiBeKo (Wissenschafts- und berufsorientierte Kompetenzen in der Lehre) haben wir zwischen dem Wintersemester 2015/16 und dem Wintersemester 2019/20 insgesamt 34 Lehrveranstaltungen begleitet, um eine Erhebung der Kompetenzkonzepte der Studierenden und ihrer Lernprozesse durchzuführen. Die Ergebnisse bereiten wir für eine Veröffentlichung auf und werden Sie darüber auf dem Laufenden halten. Wir danken herzlich allen Lehrenden und Studierenden, die an der Erhebung teilgenommen haben!

Das Projekt endete im März 2020, wir bleiben aber jederzeit ansprechbar für Ihre Fragen rund um das Thema kompetenzorientierte Lehre.

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Neuigkeiten | Offene Praxisgespräche

Das „Praxisgespräch“ ist eine kollegiale Beratung zu individuellen Herausforderungen des Lehralltags und als Element des Zertifikatsprogramms bei den Teilnehmenden sehr beliebt. In kleinen Gruppen von drei bis sechs Lehrenden konzentrieren wir uns gemeinsam darauf, neue Perspektiven und Herangehensweisen zu erarbeiten. Ab diesem Semester können alle Lehrenden an unserem kollegialen Beratungsformat teilnehmen. Folgende Termine sind geplant: 3. Dezember 2020 & 9. Februar 2021. Anmeldungen sind über unsere Homepage möglich.

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Neuigkeiten | Kooperationspartner*innen

Im Folgenden möchten wir auf zwei Veranstaltungen aufmerksam machen, die im Rahmen von Göttingen Campus QPLUS in Kooperation mit der Stabsstelle für Chancengleichheit und Diversität stattfinden.

Workshop für Multiplikator*innen: „Barrierefreiheit im E-Learning“

Der (online) Workshop "Barrierefreiheit im E-Learning" am 27.07.2020 bietet einen Einstieg in Fragen der digitalen Barrierefreiheit und Erprobung barrierefreier digitaler Lerninhalte. Eine Anmeldung ist bis 20.07.2020 möglich.

Workshop „e-teaching & diversity“ – Eine diversitätsreflektierende Einführung in technik-didaktische Herausforderungen der Online-Lehre

Der (online) Workshop "e-teaching & diversity" am 24. und 31.07.2020 bietet die Möglichkeit, Strategien, Handlungskompetenzen und Bewusstsein für eine diversitätsreflektierende Konzeption von Online-Lehre zu entwickeln und mit Blick auf Teilhabechancen und die Minimierung von Diskriminierungsrisiken technik-ethische wie auch technik-didaktische Fragen zu diskutieren. Anmeldungen bis 20.07.2020 möglich.

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Impressum

Hochschuldidaktik
Waldweg 26, Trakt 1, 3. OG
37073 Göttingen
Tel. +49 (0)551 / 39-25259 o. -5943
hochschuldidaktik@zvw.uni-goettingen.de
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