Hochschuldidaktik Aktuell #33 Oktober 2017

 

Liebe Lehrende,
liebe Kolleginnen und Kollegen, 

zum Beginn der Vorlesungszeit gibt es mit unserem Newsletter wieder Neuigkeiten sowie aktuelle Informationen aus der Hochschuldidaktik.

Besonders freuen wir uns, Ihnen einen neuen Kollegen
in der Hochschuldidaktik vorstellen zu können: seit September ergänzt Mike Bielib unser Team.

Dann möchten wir auf das Workshopprogramm für das Wintersemester 2017/18 hinweisen, dieses ist ab sofort online.
Mit dabei ist der Workshop Lehren, Lernen und Prüfen im Gleichgewicht: das Konzept des Constructive Alignment oder Zum Umgang mit antifeministischen Anfeindungen und "Backlash"-Parolen - Training für Lehrende, Beratende und Betreuende in Kooperation mit der Stabstelle Chancengleichheit und Diversität und der Koordinationsstelle Geschlechterforschung.

Zudem möchten wir Sie auf einen Workshop mit besonderen Gästen aufmerksam machen: Am 9. November 2017 können Sie gemeinsam mit Betty Leask, Elspeth Jones und Jos Beelen, drei Expertinnen und Experten auf dem Gebiet der Internationalisierung der Curricula, rund um das Thema international und joint classrooms arbeiten.

Wir wünschen wir Ihnen jetzt viel Spaß beim Lesen und einen guten Start in Ihre Lehrveranstaltungen.

Matthias Wiemer und Ihr Team der Hochschuldidaktik

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Neuigkeiten

Neuigkeiten

Wir freuen uns über die Unterstützung durch Mike Bielib im Team der Hochschuldidaktik. Seit September 2017 arbeitet er gemeinsam mit Lisa Meißner im Bereich der hochschuldidaktischen Angebote für neuberufene Professorinnen und Professoren sowie der Weiterentwicklung fachgruppenspezifischer Angebote, die im Rahmen von Göttingen Campus QPLUS angeboten werden.

Er hat in Göttingen Soziologie mit Wirtschafts- und Sozialpsychologie im Nebenfach studiert und zuvor bei der Göttinger Graduiertenschule Gesellschaftswissenschaften (GGG) Erfahrungen im Wissenschaftsmanagement gesammelt, wo er unter anderem Qualifizierungskurse für Promovierende organisiert hat. Im Rahmen einer eigenen Lehrveranstaltung am Institut für Diversitätsforschung hat er im Sommersemester 2015 erfolgreich eines unserer Team Teaching Programme absolviert.

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Offenes Workshopprogramm

Offenes Workshopprogramm

Im Wintersemester 2017/18 haben wir wieder neue Workshops in unserem Programm zum Beispiel Forschend(es) Lernen am 15. November 2017.

Neu im Programm
Lehre auf den Kopf gestellt?! In unserem Workshop Inverted Classroom - Wege für eine vielfältige und dialogorientierte Lehre am 9./10. November 2017 lernen die Teilnehmenden mit Christian Freisleben-Teutscher (FH St. Pölten) die Grundprinzipien des Modells des Inverted Classroom kennen und in Form von didaktischer Designplanung in die Praxis umzusetzen.

  

Working in International and Joint Classrooms (Expert
Workshop)

Am 9.
November 2017 findet organisiert vom
Projekt Internationalisierung der Curricula und anlässlich des 70-jährigen
Bestehens von Göttingen International ein internationaler Workshop mit
speziellem Augenmerk auf sog. ‚international‘ und ‚joint classrooms‘ statt.
Gemeinsam mit Betty Leask, Elspeth Jones und Jos Beelen, drei Expertinnen und Experten auf dem Gebiet der Internationalisierung der Curricula, kann in diesem Workshop aus verschiedenen Perspektiven zu Fragen dieser LehrLernformate
gearbeitet werden. Über die Homepage des Projektes können Sie sich anmelden
.

Das gesamte offene Workshopprogramm finden Sie ab sofort online.

 

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Zertifikatsprogramm

Zertifikatsprogramm

Am 12. und 13. Oktober 2017 startete ein neuer Durchgang unseres hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramms. Wenn Sie Interesse haben, im nächsten Semester an diesem Programm teilzunehmen, können Sie sich gerne auf unsere Warteliste setzen lassen. Alle weiteren Informationen finden Sie auf unserer Homepage.

 

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Neuberufene

Neuberufene und Postdocs

Vorsingen im Probedurchlauf: Am 2. Februar 2018 widmen wir uns mit Jörg Wendorff, Professor für Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik an der Hochschule Ravensburg-Weingarten, ausgebildeter Moderator und Kommunikationstrainer der Gestaltung erfolgreicher Kurzvorträge und Lehrproben. Auch das Thema der Betreuung Promovierender wird im Frühjahr 2018 wieder in den Fokus genommen. Bei Interesse freuen wir uns über eine kurze Nachricht an lisa.meissner@zvw.uni-goettingen.de.

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Lehreinsteiger

 

Lehreinsteiger*innen

Noch in diesem Jahr finden zwei grundlegende Workshops für Lehreinsteiger*innen statt:

"...plötzlich lehren" - Meine Rolle als Lehrende*r am 13. November 2017 (9.00-17.00 Uhr) sowie Die Gruppe, mein Lampenfieber und ich am 5. Dezember 2017 (09:00-17:00 Uhr). Melden Sie sich gerne über unsere Homepage an.

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FOLL

FoLL

Am 21. und 22. September 2017 fand die zweite Konferenz für studentische Forschung in Berlin statt. Zwei Göttinger Teams aus dem Wintersemester 2017/18 waren mit den Themen "Die neue Kuh" (Agrarwissenschaften) und "Erforschen, wie man Kleist erforscht" (Deutsche Philologie) dabei.

Im Wintersemester 2017/18 starten fünf Teams aus sechs Fakultäten mit ihren Forschungsprojekten.

Wir laden Sie herzlich zur öffentlichen Präsentation der Forschungsergebnisse aus dem Sommersemester 2017 ein. Sie findet am 9. November 2017 ab 18.00 Uhr im Adam-von-Trott-Saal (Wilhelmsplatz 2) statt.

Posterpräsentation "Erforschen wie man Kleist erforscht" (Deutsche Philologie)

Vortrag "Die neue Kuh" (Agrarwissenschaften)

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WiBeKo

WiBeKo

Zur Vernetzung aller Lehrenden, Beratenden sowie Projekt- und Studiengangskoordinator*innen, die an kompetenzorientierter Lehre interessiert sind, fand am 28. September 2017 ein erster kollegialer Austausch in der Hochschuldidaktik statt. Alle Anwesenden werden in Form einer Arbeitsgruppe weiter an der Thematik arbeiten. Um den Austausch zu vertiefen, werden weitere regelmäßige Treffen angeboten und eine Online-Plattform über StudIP wird eingerichtet. Wenn Sie Teil der Arbeitsgruppe werden wollen oder über weitere Treffen informiert werden möchten, dann schreiben Sie bitte eine Mail an: Sascha.Kesseler@zvw.uni-goettingen.de

 

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