Liebe Lehrende, liebe Kolleginnen und Kollegen,

zum Ende der Vorlesungszeit senden wir Ihnen mit unserem Newsletter aktuelle Informationen und Neuigkeiten aus der Hochschuldidaktik.

Zum einen freuen wir uns auf den neuen Durchgang des Zertifikatsprogramms Anfang Oktober 2018. Zum anderen haben wir auch für das nächste Semester eine vielfältige und inhaltlich spannende Zusammenstellung von Workshopthemen für Sie im Angebot. In unserem Newsletter finden Sie wie gewohnt alle wichtigen Daten und Verlinkungen, um sich gezielt informieren zu können.

An dieser Stelle möchten wir Sie auf einen besonderen Termin hinweisen: Wir freuen uns, dass am 7. November 2018 erstmals ein Tag der Lehre an der Universität Göttingen stattfindet. An diesem Tag dreht sich alles um Studium und Lehre. Die Homepage der Veranstaltung bietet immer die aktuellste Information. Den Termin können Sie sich heute bereits vormerken.

Wir wünschen Ihnen eine gute vorlesungsfreie Sommerzeit und senden herzliche Grüße.

Matthias Wiemer und Ihr Team der Hochschuldidaktik

Zertifikatsprogramm

Am 01./02.10.2018 startet ein neuer Durchgang unseres hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramms. Nutzen Sie die Möglichkeit und setzen Sie sich mit zentralen Themen und Methoden des Lehrens und Lernens in akademischen Kontexten auseinander und entwickeln Sie Ihre Lehrkompetenzen zusammen mit Kolleginnen und Kollegen aus der Universität weiter. Alle Informationen zum Zertifikatsprogramm finden Sie auf unserer Homepage. Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung!

Offenes Workshopprogramm

Das Wintersemesterprogramm 2018/19 finden Sie ab sofort online und können sich für Workshops Ihrer Wahl anmelden. Neben Themen in unseren Kernbereichen - insbesondere Prüfen, Beraten und Durchführen der eigenen Lehre - haben wir in diesem Semester unser Workshopangebot zum Themenfeld Diversität ergänzt. Einen dieser Workshops möchten wir hier hervorheben: Am 03. und 04. Dezember 2018 steht Diversitätsreflektierende Lehre im Mittelpunkt. Geleitet wird der Workshop von Pia Garske, unserer neuen Kollegin für das Projekt "Gender und Diversität in die Lehre".

Zudem findet am 17. und 18. Juli 2018 der Nachholtermin zum Workshop Teaching Scientific Writing statt. Hier bekommen die Teilnehmer*innen einen Überblick zum Umgang mit Herausforderungen beim Schreiben, lernen Techniken zur Integration von Schreibphasen in eine Lehrveranstaltung kennen und erfahren wie sie Studierende beim Schreibprozess unterstützen können. Auch Methoden zum gegenseitigen Feedback Geben und Nehmen werden vorgestellt.

Neuberufene

 Angebote für Neuberufene und PostDocs

Am 29. und 30. November 2018 bieten wir den Workshop Lehrproben und Kurzvorträge gestalten an. Neben den Besonderheiten und Spezifika von Lehrproben und Kurzvorträgen, lernen die Teilnehmer*innen den angemessenen Umgang mit Fragen kennen.

Am 30. November 2018 steht zudem wieder ein Workshop zum Thema Promotionen gut betreuen – Werkzeuge der Promotionsbetreuung auf dem Programm. Die Teilnehmer*innen widmen sich darin neben aktuellen hochschulpolitischen Entwicklungen im Feld der Promotion u.a. Rechtsfragen (z.B WissZeitVG) und Gestaltungsmöglichkeiten der Promotionsbetreuung.

Wenn Sie gerne weitere Informationen zu den Angeboten für Professorinnen und Professoren sowie Postdocs hätten, finden Sie diese auf unserer Homepage.

Forschungsorientiertes Lehren und Lernen

Die sieben Forschungsteams aus dem SoSe 2018 stehen mitten in ihren Projektarbeiten. Die Themenspanne reicht von tonalen Phänomenen afrikanischer Sprachen, der Lebensgeschichte von Gehörlosen der Nachkriegsgeneration über die Verbreitungsmuster von Feinstaubpartikeln in Göttingen, der Nachhaltigkeit und Biodiversität mitteldeutscher Wälder bis hin zur frühchristlichen Taufkultur im spätantiken Mitteleuropa, der Befragungen von schwergewichtigen Personen in einem etablierten Gewichtsreduktionsprogramm und der Züchtung von Farbweizen.

Aktuell läuft die Ausschreibung für das WiSe 2018/19. Wir freuen uns über interessante Anträge bis zum 05. September 2018. Mehr zu FoLL unter www.uni-goettingen.de/forschendeslernen oder telefonisch bei Susanne Wimmelmann (0551/39-5981).

Wissenschafts- und berufsorientierte Kompetenzen in der Lehre

Im Workshop Mit Konflikten (umgehen) lernen, der am 14. Januar 2019 stattfindet, lernen Lehrende und Betreuer*innen nicht nur, mit Konflikten umzugehen oder zur Lösung beizutragen, sondern auch die Lernpotentiale von Konfliktsituationen zu nutzen. Die Teilnehmenden erarbeiten gemeinsam mit der Workshopleitung - Kathrin Seifert (TU Clausthal) und Sascha Kesseler - Strategien zum lehrreichen Umgang mit Konflikten. Wir freuen uns über Ihre Anmeldung.

Neuigkeiten von unseren Kooperationspartner*innen

Im Rahmen der Angebote des Healthy Campus können Sie für Ihre Vorlesung im WiSe 2018/19 die sogenannten Brain Breaks buchen. Die maximal fünfminütigen Brain Breaks, in denen Ihre Studierenden kurz bewegt werden, werden von unseren Kolleg*innen des Hochschulsports angeleitet und unterstützen die Konzentrationsfähigkeit der Studierenden...und ermöglichen auch Ihnen eine kurze Pause.

Die Anmeldung erfolgt online über die Healthy Campus-Homepage.